| 网站首页 | 热点话题 | 小学作文 | 一二年级 | 三四年级 | 五六年级 | 个人专辑 | 小才子班 | 影视推荐 | 初中作文 | 初一作文 | 
 | 初二作文 | 初三作文 | 话题作文 | 材料作文 | 抒情散文 | 想象作文 | 高中作文 | 高一作文 | 高二作文 | 高三作文 | 话题作文 | 
 | 写作方法 | 英语作文 | 写作指导 | 基础知识 | 阅读方法 | 记忆方法 | 作文起步 | 字词读写 | 文学常识 | 阅读强化 | 经典文章 | 
您现在的位置: 优秀作文网 >> 优秀作文 >> 初中作文 >> 抒情散文 >> 正文
诗的味道
诗的味道

  我不会写诗,却爱读诗;正如我虽不会烹调,却爱享受美味佳肴一样。诗与佳肴对人来说,的确有之处。两者都堪称食中精品,只不过是精神的,是物质的而已。我读诗的时候,常常能像咀嚼食物一样,尝出浓浓的酸,甜,苦,辣。

  人的精神和肠胃一样,非得要五味俱全才能感到适口和。若是一味地甜或是一味的咸,都容易腻,非得甜咸适度,再佐以或酸或辣调料,软硬,冷热,颜色等都很,才能使人百吃不厌,余香满口。诗亦如此。

  诗对仗工整,精雕细刻,用词精致华丽,多写风花雪月,才子佳人,读来轻松愉悦,其味如甜。不过,的诗读一两首尚可,在读下去,就如同一根被吮完汁水的甘蔗。真正的佳酿,必是诗人心血的酿制,感情的发酵,再岁月的窖中陈封一下,使它在经验催化下渐渐浓缩,最后才能绵绸轻柔得游丝,牢牢地把人的心拴住,使你再无力挣脱,从此深深的沉醉在诗人美丽的意境中,久久地回味。

  有些说理诗,意旨严肃,意界高远,如良师益友的谆谆教诲,让人在仰慕之余,精神熏陶,如同饮甘草橄榄水,甜中带苦,苦尽甘甜。

  诗自伤身世,意境凄怆幽邃,人们读出后忧从,暗掬同情之泪。诗味如葡萄,很酸,却又带着说不出的清香,很能触动人腺体的分泌:见了葡萄,口中生津,读这类诗时,眼睛很少有干的。这就使明知酸楚,却又总忍不住要去尝尝。

  还英雄负屈,侠士衔冤,一腔忠愤无以发泄,只得仰天长啸,慷慨悲歌,使人读之气血翻腾,热血上涌,可谓悲壮至极,如岳飞的《满江红》等。览毕,好像饮下半斤烧酒,火辣辣的。

  我还喜欢仙风道骨,不染半点烟火气息的佛道之诗,浪漫飘逸,卓尔不群,味道如黄花佐酒,清泉烹茗,如饮琼浆玉露,让人神情气爽,灵台一片澄清。

  可人感觉的远不止诗如大杂烩,味道特全;又有些诗如同怪味豆,功夫到家,油滑俏皮,别有一番风味。诗也不都要大雅,阳春白雪毕竟知音太少,,还有讽喻诗,打油诗等,嬉笑怒骂,朗朗上口,如同臭豆腐,味道鲜明浓郁,闻着臭,吃着香。

  做菜和做诗,都堪成悠久的文化,精细的艺术,只不过作诗并现成的“油盐酱醋”可用,要靠同是几个字排起来,似有神助,却味同嚼蜡了。

  ,我以为读诗艺术。若带着满肚子的学究气,满肚子的吹毛求疵来支离破碎地宰割诗歌,偏要去穷究它的结构层次,阶级立场的话,就好像在冰糖莲子汤中硬馋人一大匙猪油,再用大蒜去调味一样就让人扫兴了。

  喀左县中学八年五班 张峻诚

 

文章录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 关闭窗口
    相关抒情散文 最新推荐 最新热点
    诗人的味道
    幸福的味道
    阳光的味道
    学生生活的味道
    柠檬草的味道
    妈妈的味道
    青春的味道
    牛奶的味道
    柠檬草的味道
    咖啡的味道
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)